執行內容
預期成效
因應系統化教學設計理念透過系課程委員會，邀請專業人士，透過系課程委員會，規劃一年級接續至四年級延續課程，以符合系本位課程理念。
每學期每位教師至少以「系統化教學設計理念」設計一門課程。
